Experiencias y saberes de la ESI en las clases de Música y Artes
En el marco de la propuesta Explorando territorios sexuados/generizados, nos encontramos con docentes de música y artes de los distintos niveles de las escuelas de la FHAyCS. Agradecemos sus valiosos aportes, la disposición a participar, la afectividad de sus palabras y el involucramiento con experiencias lúdicas planteadas.
