Habitar la escuela – Prof. Noir, Anahi; Bravo, Lorena; Vicentin, María Laura y Albornoz, Yamina
Noir, Anahi; Bravo, Lorena; Vicentin, María Laura y Albornoz, Yamina Eje 2 Noir Anahi
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Autor: admin
Decime que abordás la perspectiva de género, sin decirme- Prof. Lorena Rivero
:“DECIME QUE ABORDÁS LA PERSPECTIVA DE GÉNERO, SIN DECIRME QUE ABORDÁS LA PERSPECTIVA DE GÉNERO” EJE 2 LORENA RIVERO
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¿Cómo queremos, quieren ser nombrades?- Prof. Renata Galarza
¿CÓMO QUEREMOS, QUIEREN SER NOMBRADES? TRASNVERSALIZAR LA ESI EN LAS CLASES DE PORTUGUÉS LENGUA EXTRANJERA Eje 2 _Galarza, Renata
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Hilando infancias: bitácora del cuerpo en la escuela- Verónica Kloster, Antonella Vivot, Diamela Arriondo, Osvaldo Colman
EJE 1 KLOSTER VERONICA TERCER GRADO ESI AGOSTO JORNADA
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Educar en Igualdad – Mir Daniela, Luna Lorena
Educar en Igualdad – Mir, Daniela, Luna Lorena EDUCAR EN IGUALDAD. LUNA, MIR
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Diversidad, afectividad y convivencia escolar- Dalma Agusti
Título:Diversidad, afectividad y convivencia escolar Área temática: Relato de experiencia ESI Autora: Agusti Dalma Diversidad, afectividad y convivencia escolar –
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Resignificando las efemérides desde la perspectiva de género- J. Bitar, G. Bogado, E. Chiacig, A. Cravero, G. Kesseler
RESIGNIFICANDO LAS EFEMÉRIDES DESDE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO. Área Temática: Relatos de experiencias en ESI Institución a la que pertenecen:
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Construyendo espacios ESI desde la Geografía en el Ciclo Orientado- Julia Centurión y Grecia Yonas
CONSTRUYENDO ESPACIOS ESI DESDE LA GEOGRAFIA EN EL CICLO ORIENTADO. CONVERSATORIO esi Centurión y Yonás
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La ESI desde Alberdi: experiencias postpandemia- Magalí Godoy y Maio Giorda
LA ESI DESDE ALBERDI: EXPERIENCIAS POSTPANDEMIA Eje 2 Godoy Magalí
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La Radio como herramienta transformadora en los talleres ESI: la experiencia en Almafuerte- Trini Balbuena y Claudia Campins
LA RADIO COMO HERRAMIENTA TRANSFORMADORA EN LOS TALLERES DE ESI: la experiencia en Almafuerte Campins Balbuena
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